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初三分三阶段:要克服恐惧心理

日期:2011-4-26 14:12:32   作者:   来源:   点击:

 

初三这一年大体可分为三个阶段:
  第一阶段称为过渡?#22270;?#32493;学习新知识阶段:
  在这一阶段主要的任务是克服对初三的恐惧心理,让自己尽快适应初三紧张快速的学习节奏。
  不妨利用暑假热热身,慢慢将自己的心理状态和作息时间调整到毕业班的水平,为正式开学后全力以赴投入学习做好准备。给自己一个过渡的时间,总比从过分放松一下子到高度紧张造成的不适应要强得多。            

这一阶段主要学习的还是初三新知识,如果你在前两年没有用心学习的话,那就从现在开始端正自己的学习态度,以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到学习中去。因为中考虽然考的是整个初中三年的知识,但大多数重难点集中在初三。
  以物理学科为例,初中阶段题型最多的压强、浮力、功和机?#30340;埽?#20197;及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三,而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间很紧,任务很重,容不得半点松?#28014;?#21487;以这样说,初三知识掌握得是否牢固往往是中考成败的关键,也能决定将来你在中考之前是否能有一个相对轻松的考前准备,为充满自信地步入考场奠定基础。
  第二阶段可以概括为坚持不懈阶段:
  这一阶段所有的学科都已结课,学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。物理一般会先复习初二的知识,以电学为主;初三知识由于刚结课不久,老师大多会一带而过。那些前两年知识学习不牢固的学生正?#23186;?#27492;机会查找知识漏洞,由老师复习的是以前学过知识的精华,因此不用担心抓不住复习重点。
   另外,一定要老师密?#20449;?#21512;,不懂不会的一定要主动?#19990;?#24072;,不要让所谓的“自尊心”害了自己。这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后,会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样,长时间的剧?#20197;?#21160;消耗了大量体力,身体慢慢进入“假疲劳期”,感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期,谁能坚持下来,谁必将取得最后的胜利。
  第三阶段就进入了最后冲刺阶段:
  由于所有的知识都?#36805;?#20064;完,老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的查漏补缺。一般会有两到三?#25991;?#25311;考试:一模是对前一段复习效果的验收;二模是让学生尽早熟悉中考题型,就物理这门学科来说,一模的?#35759;?#19968;般会高于中考,二模基本接近于中考。二模过后,除了学校布置的模拟题以外,一般不需要再另外找课外题做了,这时应该?#36805;?#31181;学习资料整理、归类,有计划地进?#25032;?#20064;,看看以前错过的题是否已经掌握,并抓紧最后的时间去求助老师,想靠海量做题去押住一两道中考题,无异于大海捞针。

三模一般是为了补上最后的漏洞而设置的,题目一般较难,关键不在于分数高低,在于?#32426;?#21518;是否真正弄懂。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩,有些灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的情况是:并不是你没有进步,是因为经过近一年的努力拼搏,绝大多数的学生都有了长足的进步,水涨船高,你取得的成绩就显得不突出了。
  这时你可以回过头来跟以前的自己相比,就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握;也有很多以?#21543;?#30095;的题目现在已经能举一反三;再看看自己的成绩已经很稳定,不再像以前忽高忽低,这其实就是一种进步。况且模拟考?#38405;讯?#19968;般都高于中考,现在出错是为了中考不出错。这样想,你就会坚定信心,相信自己,也相信老师,加足马力,做好冲刺前的准备。
  可见初三这一年在不同的阶段会有不同的任务,有学?#21543;?#30340;策略,更重要的是心理上的调整。古人?#30130;骸?#30693;己知彼,百战不殆”。希望这篇文章能使广大准初三的学生?#22270;页?#20204;大致了解初三一年的整体状况,根据自身的情况调整心理状态和作息时间,做到紧张而不慌张,忙碌而不忙乱,自信而不自负。初三生活的意义对于初中生绝不只是考名牌高中这么简单,它还可以丰富?#26494;?#38405;历,是一种磨炼,可以培养坚强、自信的人格。

                                                               (选自“为您服务教育网”)

 
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